Az „Értékgyűjtés a generációk útján” nevű projekt célja az elfeledett mesterségek megismerése, felkutatása, továbbörökítése volt.
Az alsó tagozatosok három mesterségről szóló mese alapján rajzokat készítettek. A legszebb munkákat beküldők oklevelet kaptak, ezenkívül mindegyikük könyvjutalomban részesült.
A felső tagozatos diákok egy interaktív szellemi vetélkedőn mérhették össze tudásukat. A vetélkedőre ajánlott szakirodalomból készültek a gyerekek. A foglalkozáson, négy fős csoportokra osztva ötletes rejtvényeket oldottak meg a tanulók, különböző növényi magvakat határoztak meg, amelyeket néhányan (csakis a minél pontosabb meghatározás miatt) meg is kóstoltak. Szólások, közmondások értelmezése által verseket fogalmaztak a valamikori pásztorkodással, halászattal és aranymosással kapcsolatban. Megcsillanthatták tudásukat a rajzolás, valamint a konyhaművészet terén is, például egy vízimalom megalkotásánál vagy a kalács elkészítésének tudományában. Az első három helyezett csapat oklevelet és könyvjutalmat kapott. Az iskolák visszajelzései alapján a gyerekek nagyon élvezték a vetélkedőt és szorgalmasan készültek is rá.
A projekt második szakaszában tavasszal, az Egyesület tagjai ismét programot szerveztek az iskolákba, de ezúttal mesteremberekkel érkeztek. A mesterségekről ősszel megszerzett elméleti tudást a gyakorlatban is kipróbálhatták a diákok. A térségi jellemző szakmák közül a csuhéfonás, a fafaragás és korongozás fortélyait oktatták a szakmabeliek. A foglalkozások végére mindenki saját munkadarabbal büszkélkedhetett. A kimlei iskolások a szintén Hungaricum projekt keretei között megtanult közösségi videózás módszerét segítették elsajátítani az intézményekben, így a program zárására egy kisfilm is készülhet. A videózás eszközeit a gyerekek megkapták, amivel később további értékgyűjtést végezhetnek településeiken.

A Szigetköz – Mosoni-sík LEADER Egyesület által lefedett térség és a szlovákiai magyarlakta települések ifjúsága nevében köszönetünket fejezzük ki a Földművelésügyi Minisztériumnak, hogy a helyi fejlesztési stratégia kiemelkedő céljának megvalósulását támogatta. A projekt során több generáció egymásra talált, ami hozzájárul ahhoz, hogy a régi hagyományos térségi mesterségek további évtizedekig fennmaradjanak, élővé váljanak. A műhelymunkák jó alapot adtak a pályaválasztás előtt álló diákoknak a továbbtanulási lehetőségeik feltérképezésében is.